Innovación educativa
Desarrollo e implementación de estrategias de innovación educativa en los programas formativos de la Facultad.
Centros de investigación disciplinar
Centro de Educación en Medicina y Salud (CEMS)
Centro académico orientado al desarrollo y consolidación de la educación en ciencias de la salud mediante innovación educativa, desarrollo académico y docente, investigación en educación en salud y vinculación académica.
CEMS
Propósito académico
El CEMS se proyecta como una unidad académica transversal destinada a fortalecer la calidad de la formación, la innovación curricular y el desarrollo académico de los programas de la Facultad.
Desarrollo académico y docente
Formación docente, fortalecimiento de competencias pedagógicas y promoción del Scholarship of Teaching and Learning en educación en salud.
Investigación en educación en salud
Promoción de proyectos, publicaciones académicas y difusión de resultados en educación en medicina y salud.
Simulación clínica
Integración curricular de simulación clínica para aprendizaje experiencial, juicio clínico, toma de decisiones y seguridad del paciente.
Aseguramiento de calidad
Diseño de evaluación del aprendizaje y del desempeño clínico, uso de evidencia educativa y mejora continua.
Vinculación académica
Seminarios, jornadas, cooperación académica, redes nacionales e internacionales y programas de educación continua.
Misión
Contribuir al fortalecimiento de la calidad de la formación en la Facultad de Medicina y Salud mediante el desarrollo, articulación e implementación de iniciativas de innovación educativa, desarrollo académico y docente, investigación en educación en salud y vinculación académica, orientadas a mejorar los procesos formativos, promover el aprendizaje experiencial, fortalecer el desarrollo del juicio clínico e integrar la simulación clínica como línea estratégica para la formación de profesionales de la salud, en coherencia con los lineamientos institucionales y el ideario de la Universidad Finis Terrae.
Visión
Consolidarse como un centro académico referente a nivel nacional e internacional en el desarrollo de la educación en ciencias de la salud, reconocido por su contribución a la innovación educativa, el desarrollo académico y docente, la investigación en educación en salud y la integración de la simulación clínica en los procesos formativos, impactando significativamente la calidad de la formación de profesionales de la salud y el posicionamiento institucional de la Facultad de Medicina y Salud.
Funciones educativas
Estructura del CEMS
El centro articula funciones académicas, pedagógicas y operativas vinculadas al aprendizaje experiencial y la simulación clínica.
Centro de Educación en Medicina y Salud
Unidad académica que articula innovación educativa, desarrollo académico y docente, investigación en educación en salud, vinculación académica y desarrollo de simulación clínica.
Unidad de Simulación Clínica del CEMS
Instancia responsable de orientar el desarrollo pedagógico de la simulación clínica, su integración curricular y su implementación en los procesos formativos.
Espacio de Simulación Clínica del CEMS
Infraestructura física y tecnológica destinada al desarrollo de actividades formativas basadas en simulación. Corresponde a la evolución del Centro de Simulación de la Facultad.
Cuerpo académico
Equipo CEMS
CEMS
Dra (c). Andrea López Navarrete
Directora del Centro
Matrona por la Universidad de Chile, Profesora de Ciencias Naturales y Biología por la Universidad Gabriela Mistral e Instructora en Simulación Clínica por la Universidad Finis Terrae. Magíster en Educación por la Universidad de Santiago de Chile y candidata a PhD en Ciencias de la Salud por la Universidad de São Paulo, Brasil.
CEMS
Mg. Diego Jazanovich
Académico investigador
Cirujano Dentista por King’s College London y Magíster en Educación Médica por la University of Dundee. Cuenta con diplomaturas del Royal College of Surgeons of England y certificación CELTA de la Universidad de Cambridge.
CEMS
Mg. Juan Pablo Lara
Académico investigador
Kinesiólogo por la Universidad de Las Américas y Magíster en Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud por la Universidad Finis Terrae. Diplomados en Docencia Universitaria y Fisiología del Ejercicio. Socio activo de SOEDUCSA.
CEMS
Mg. Sandra Bitter
Académica investigadora
Kinesióloga por la Universidad de Chile. Magíster en Biomecánica del Aparato Locomotor por la Universitat Rovira i Virgili y Magíster en Formación Docente para la Enseñanza Universitaria por la Universidad Finis Terrae.
CEMS
Mg. Paola Torres
Coordinación Académica de la Unidad de Simulación
Licenciada en Enfermería por la Universidad de Santiago de Chile, diplomada en Docencia Universitaria en Salud y Simulación Clínica por la Universidad Mayor, y Magíster en Educación Universitaria en Ciencias de la Salud por la Universidad San Sebastián.
CEMS
Mg. Gina Peña
Coordinación de Operaciones Espacio SIM
Enfermera Matrona por la Pontificia Universidad Católica de Chile, Diplomada en Pedagogía Universitaria en Ciencias de la Salud y Magíster en Formación Docente para la Enseñanza Universitaria por la Universidad Finis Terrae. Instructora en simulación clínica por Penn State Health Clinical Simulation Center.